| 序号 | 时间（年） | 单位：所 |
|---|---|---|
| 注：时间后面标注“E”其对应的值为系统根据历史数据预测所得，仅供参考。 | ||
| 1 | 2025（E） | 开通后显示数据，立即开通 |
| 2 | 2024（E） | 开通后显示数据，立即开通 |
| 3 | 2023（E） | 开通后显示数据，立即开通 |
| 4 | 2022 | 开通后显示数据，立即开通 |
| 5 | 2021 | 开通后显示数据，立即开通 |
| 6 | 2020 | 开通后显示数据，立即开通 |
| 7 | 2019 | 开通后显示数据，立即开通 |
| 8 | 2018 | 开通后显示数据，立即开通 |
| 9 | 2017 | 开通后显示数据，立即开通 |
| 10 | 2016 | 开通后显示数据，立即开通 |
| 11 | 2015 | 开通后显示数据，立即开通 |
| 12 | 2014 | 开通后显示数据，立即开通 |
| 13 | 2013 | 开通后显示数据，立即开通 |
| 14 | 2012 | 1853.00 |
| 15 | 2011 | 1767.00 |
| 16 | 2010 | 1706.00 |
| 17 | 2009 | 1672.00 |
| 18 | 2008 | 1640.00 |
| 19 | 2007 | 1618.00 |
| 20 | 2006 | 1605.00 |
| 21 | 2005 | 1593.00 |
| 22 | 2004 | 1560.00 |
| 23 | 2003 | 1551.00 |
| 24 | 2002 | 1540.00 |
| 25 | 2001 | 1531.00 |
| 26 | 2000 | 1539.00 |
| 27 | 1999 | 1520.00 |
| 28 | 1998 | 1535.00 |
| 29 | 1997 | 1440.00 |
| 30 | 1996 | 1428.00 |
| 31 | 1995 | 1379.00 |
| 32 | 1994 | 1241.00 |
| 33 | 1993 | 1123.00 |
| 34 | 1992 | 1077.00 |
| 35 | 1991 | 886.00 |
| 36 | 1990 | 746.00 |
| 37 | 1989 | 662.00 |
| 38 | 1988 | 577.00 |
| 39 | 1987 | 504.00 |
| 40 | 1986 | 423.00 |
| 41 | 1985 | 375.00 |
| 42 | 1984 | 326.00 |
| 43 | 1983 | 319.00 |
| 44 | 1982 | 312.00 |
| 45 | 1981 | 302.00 |
| 46 | 1980 | 292.00 |
| 47 | 1979 | 289.00 |
| 48 | 1978 | 292.00 |
| 49 | 1977 | 286.00 |
| 50 | 1976 | 269.00 |
| 51 | 1975 | 246.00 |
| 52 | 1974 | 234.00 |
| 53 | 1973 | 221.00 |
| 54 | 1965 | 266.00 |
| 55 | 1964 | 254.00 |
| 56 | 1963 | 253.00 |
| 57 | 1962 | 261.00 |
| 58 | 1961 | 341.00 |
| 59 | 1960 | 476.00 |
| 60 | 1959 | 297.00 |
| 61 | 1958 | 91.00 |
| 62 | 1957 | 66.00 |
| 63 | 1956 | 62.00 |
| 64 | 1955 | 57.00 |
| 65 | 1954 | 57.00 |
| 66 | 1953 | 64.00 |
| 数据名(时间) | 单位 | 起止时间 | 操作 |
|---|---|---|---|
| 普通高等学校学校数(年) | 所 | 1949 - 2022 | 进入查看 |
| 普通中等学校学校数(年) | 所 | 1949 - 2020 | 进入查看 |
| 中等专业学校学校数(年) | 所 | 1949 - 2020 | 进入查看 |
| 普通中学学校数(年) | 所 | 1949 - 2012 | 进入查看 |
| 高中学校数(年) | 所 | 1949 - 2022 | 进入查看 |
| 职业中学学校数(年) | 所 | 1958 - 2011 | 进入查看 |
| 小学学校数(年) | 所 | 1949 - 2022 | 进入查看 |
| 幼儿园园数(年) | 所 | 1950 - 2022 | 进入查看 |
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